AI 时代，我决定教给孩子实用智慧而非学术技能

鉴于 AI 正取代编程、数学等可验证知识型工作，作者主张不再将教育重心放在分数或学术技能上，而是转向教授实用智慧。 实用智慧包含修身养性（道德、健康）、应对生活无常（如情绪调节、斯多葛哲学反思）以及人际连接。 作者认为即使技术能力贬值，培养良好品德与心理韧性仍是人类在 AI 时代的核心价值。