基于嵌入的教育分类法

研究者通过聚类数学题的语义文本嵌入，构建了基于嵌入的教育分类法，并与 Common Core State Standards (CCSS) 现有分类法进行对比。 该嵌入分类法在 Deep Knowledge Tracing 下游任务中，将预测性能提升了约 3-5 个 AUC 百分点。 结果证明语义嵌入能自动构建教育分类法，既恢复了人工构建的结构，也提供了有用的替代表示。